TODOS PARTIMOS DESDE LA CRIANZA INCONSCIENTE

              Una de las tareas más exigentes que acometemos es traer al mundo a un ser humano y criarlo. No obstante, la mayoría de nosotros enfocamos este cometido de una forma muy distinta a como nos plantearíamos nuestra vida profesional. Por ejemplo, si tuviéramos que dirigir una organización de mil millones de euros, diseñaríamos un proyecto con mucho cuidado. Sabríamos cuál es el objetivo y el modo de alcanzarlo. En el proceso de llevarlo a cabo, nos familiarizaríamos con el personal y sabríamos cómo aprovechar al máximo su potencial. Como parte de nuestra estrategia, identificaríamos los puntos fuertes y resolveríamos cómo sacar de ellos el máximo partido; al mismo tiempo, identificaríamos los débiles para minimizar su impacto. El éxito de la organización resultaría de elaborar estrategias para el éxito.

           Es útil hacernos algunas preguntas: «¿ Cuál es mi proyecto parental, mi filosofía parental? ¿Cómo lo pongo de manifiesto en la interacción cotidiana con mi hijo? ¿He planeado una misión seria, consciente, como haría si dirigiese una organización importante?» Tanto si sois una pareja como si eres un padre o una madre solo, vale la pena que analices detenidamente el enfoque que le das a la relación con los hijos a la luz de las investigaciones sobre lo que funciona y lo que no. A veces no se tienen en cuenta cómo afecta el estilo parental a los hijos y hay bastante gente que si lo pensara, posiblemente, cambiaría su planteamiento: ¿el método que usas contempla escuchar el espíritu del niño? ¿Estarías dispuesto a cambiar la manera de interaccionar con tu hijo si quedara claro que lo que haces no funciona? .

Cada uno de nosotros se imagina que es el mejor padre que puede ser y, de hecho, casi todos somos buenas personas que sentimos un gran amor hacia nuestros hijos. No imponemos nuestra voluntad a los hijos por falta de amor, desde luego, sino, más bien, por falta de conciencia. La realidad es que muchos de nosotros no somos conscientes de la dinámica que se genera en nuestra relación con los hijos. No nos gusta pensar que somos inconscientes: por el contrario, es un concepto que tendemos a negar.

Muchos estamos tan a la defensiva que si alguien dice algo sobre nuestro estilo parental, saltamos en el acto. Sin embargo, cuando empezamos a ser conscientes, rediseñamos la dinámica que compartimos con los hijos. Si carecemos de conciencia, nuestros hijos pagan un alto precio. Demasiado consentidos, bastante medicados y con demasiadas marcas encima, muchos son desdichados. Por eso, a causa de la inconsciencia, les legamos nuestras necesidades no resueltas, nuestras expectativas insatisfechas o nuestros sueños frustrados. Pese a las mejores intenciones, los sometemos a la herencia emocional recibida de nuestros padres, atándolos al debilitante legado de los antepasados. La naturaleza de la inconsciencia es tal que, hasta que sea metabolizada, se irá filtrando de una generación a otra.

    Solo mediante la conciencia puede terminar el ciclo de dolor que va reproduciéndose en las familias.

¿Por qué esta liberación es tan importante? Porque cuando entiendes lo profundo del subconsciente, sabes que tenemos programaciones profundas que a veces nos atrapan, y nos atrapan sobre todo en la energía de Vida, porque venimos aquí, a este mundo, por ellos, por nuestros ancestros.

    Los Ancestros nos trajeron a la vida a través de lo más sagrado que tenemos, nacemos al servicio de nuestro sistema familiar. Y pasamos la vida rechazando muchas cosas de los seres que nos dieron la vida por como son o pensando que yo lo voy a hacer mejor. Pero si no es desde la más pura humildad y el más puro agradecimiento, la realidad, es que nos quedamos condicionados a aquello que no nos gusta.

Os proponemos agradecer profundamente a aquellos a quienes os dieron la vida. Haya sido como haya sido, ellos también venían condicionados por el sistema que todos hemos elegido.


Os proponemos nuestro próximo taller de constelaciones familiares, donde se podrá ver y resolver cada uno de vuestros bloqueos con más certeza y con más amor. Así lo deseamos.
Os esperamos en el 20 de Abril para abrir caminos de la Vida.


CURSO DE SEPTIEMBRE DE MATERNIDAD CONSCIENTE

sábado 21 de septiembre del 2019 de 10:00 am8:00 pm y domingo 22 de 10 a 14 h.

 

(Recomendable con la pareja)

  • Abrirse a la vida: la entrega, la fuerza y el coraje:

La mujer madre, canal entre el cielo y la tierra

El aspecto emocional durante el tercer trimestre de embarazo

  • Anatomía y fisiología: Cambios físicos y emocionales
  • Conocer y amar tu pelvis.
  • Fisiología del parto y nacimiento: el parto, La importancia de conectar con el bebé
  • Participación del padre: ¿Cómo puede colaborar el padre?
  • Preparación de series de asanas y calentamientos
  • Pranayama y respiración
  • Relajación, visualización, meditación
  • Molestias más frecuentes y ayudas naturales.
  • Masajes
  • La ayuda del sonido y la vibración para el parto (canto prenatal)
  • Trabajo con pelotas
  • El parto: síntomas del parto.
  • Vivir la dilatación y los pujos
  • Herramientas que potencian una experiencia positiva del pato: Hipnoparto y circulo de mujeres.
  • Nacimiento respetuoso, importancia del piel con piel.
  • Preparación para la lactancia.

Cuarto taller: fecha sin definir aun

Posparto y lactancia:

  • Nace un bebé, nace una mdre nace un padre.
  • Importancia del contacto
  • Importancia de la alimentación: Lactancia materna.
  • Masaje infantil.
  • Anatomía y fisiología en el posparto: necesidades de la mujer.
  • Recuperación del suelo pélvico y abdominal, dependiendo del tipo de parto ( vaginal o con Cesárea).
  • Cambios emocionales y como adaptarse a ellos.
  • Recursos para evitar o mejorar la depresión posparto.
  • Evolución y reajuste de la relación de pareja.
  • Como adaptarse a la llegada de un nuevo miembro a la unidad familiar.
  • Serie de asanas-posturas de yoga con el bebé.

Imparte: 

Carmen María Pons Salvador, mas información, aquí

Precio: 160 €  taller, 280 €  euros la pareja

Nota: Los talleres son independientes aunque complementarios.

AFORO LIMITADO, SE RUEGA CONFIRMACIÓN ASISTENCIA.



Mas información y reservas: 616.669.068 o contacto@escuelademadres.net. También mediante nuestra página de formulario.



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    Taller de Embarazo consciente

    Próximo en septiembre del 2019

    (Recomendable con la pareja)

    • Abrirse a la vida: la entrega, la fuerza y el coraje:

    La mujer madre, canal entre el cielo y la tierra

    El aspecto emocional durante el tercer trimestre de embarazo

    • Anatomía y fisiología: Cambios físicos y emocionales
    • Conocer y amar tu pelvis.
    • Fisiología del parto y nacimiento: el parto, La importancia de conectar con el bebé
    • Participación del padre: ¿Cómo puede colaborar el padre?
    • Preparación de series de asanas y calentamientos
    • Pranayama y respiración
    • Relajación, visualización, meditación
    • Molestias más frecuentes y ayudas naturales.
    • Masajes
    • La ayuda del sonido y la vibración para el parto (canto prenatal)
    • Trabajo con pelotas
    • El parto: síntomas del parto.
    • Vivir la dilatación y los pujos
    • Herramientas que potencian una experiencia positiva del pato: Hipnoparto y circulo de mujeres.
    • Nacimiento respetuoso, importancia del piel con piel.
    • Preparación para la lactancia.

    Imparte: 

    CARMEN MARIA PONSCarmen María Pons Salvador

    Matrona   desde   1987.

    Profesora   de   Yoga   desde   2011,   con   formación   en   Yoga, Yoga para   el embarazo e Hipnoparto.

    Desarrollando   su   profesión   tanto   a   nivel   hospitalario,   como   en   centro   de   Atención primaria, con una   dedicación de especial   atención   al   seguimiento   del   embarazo y a la   preparación al parto, desde   un   enfoque Holístico  de   apoyo  respetuoso al parto   fisiológico,   así   como   el desarrollando talleres de información y apoyo   a   la   lactancia   materna.

    Colaborando   habitualmente como docente en cursos para profesionales sanitarios, tanto   sobre   preparación   al   parto,   como   sobre   lactancia   materna,     impartidos   a   través de   la   Escuela   Valenciana   de   Salud,   dependiente   de   la   Consellería de   Salud y  Bienestar Social,  y de asociaciones   de   ayuda   a   la   Lactancia   Materna   o   parto   respetado   como Amamanta   Y   El   Parto   es   Nuestro, y  cursos de formación de Doulas.

    Da siempre un enfoque multidisciplinario, natural y holístico respecto a la reproducción humana, para obtener mejores resultados y conseguir un bebé sano.

    Precio del segundo taller: 150 €  taller, 175 € la pareja

    AFORO LIMITADO, SE RUEGA CONFIRMACIÓN ASISTENCIA.

    apuntate


    PRÓXIMOS TALLERES DE MATERNIDAD CONSCIENTE

    Fechas sin definir

    Primer taller: desde la gestación hasta los tres meses de embarazo.

    • La confianza. Redescubrir el cuerpo, reconocer al bebé.

     

    Trabajaremos el aspecto emocional durante el primer trimestre de embarazo.

     

    • El yoga y el desarrollo de la confianza y la empatía.
    • La mujer actual y la maternidad holística.
    • Anatomía y fisiología de la mujer embarazada: El suelo pélvico y el útero
    • Cambios físicos y emocionales.
    • Pranayamas y respiración.
    • Relajación visualización, meditación.
    • Consejos nutricionales para el embarazo.
    • Molestias más frecuentes y ayudas naturales.

     

    ESCUELA DE MADRES FETO 7 SEMANAS

    Segundo taller: desde los tres meses hasta el parto.

     

    • El cambio. El nacimiento de la mujer madre.

     

    Trabajamos el aspecto emocional durante el segundo trimestre del embarazo.

     

    • El yoga y el desarrollo de la flexibilidad y la creatividad, adaptación progresiva de las asanas a los cambios que van surgiendo
    • Pranayama y respiración
    • Relajación, visualización, meditación
    • Anatomía y fisiología: cambios en el segundo trimestre.
    • Trabajo con pelotas
    • Conexión consciente y relación madre-bebé.
    • Molestias más frecuentes y ayudas naturales.

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    Imparte: 

    CARMEN MARIA PONSCarmen María Pons Salvador

    Matrona   desde   1987.

    Profesora   de   Yoga   desde   2011,   con   formación   en   Yoga, Yoga para   el embarazo e Hipnoparto.

    Desarrollando   su   profesión   tanto   a   nivel   hospitalario,   como   en   centro   de   Atención primaria, con una   dedicación de especial   atención   al   seguimiento   del   embarazo y a la   preparación al parto, desde   un   enfoque Holístico  de   apoyo  respetuoso al parto   fisiológico,   así   como   el desarrollando talleres de información y apoyo   a   la   lactancia   materna.

    Colaborando   habitualmente como docente en cursos para profesionales sanitarios, tanto   sobre   preparación   al   parto,   como   sobre   lactancia   materna,     impartidos   a   través de   la   Escuela   Valenciana   de   Salud,   dependiente   de   la   Consellería de   Salud y  Bienestar Social,  y de asociaciones   de   ayuda   a   la   Lactancia   Materna   o   parto   respetado   como Amamanta   Y   El   Parto   es   Nuestro, y  cursos de formación de Doulas.

    En mi consulta doy un enfoque multidisciplinario, natural y holístico a la reproducción humana, para obtener mejores resultados y conseguir un bebé sano.

    Precio: 80 €  taller, 140  euros la pareja

    Nota: Los talleres son independientes aunque complementarios.

    AFORO LIMITADO, SE RUEGA CONFIRMACIÓN ASISTENCIA.

     

    Para mas información y mantenerte informada de las fechas puedes escribirnos en la página de contacto.

    ¿Cuando entra el alma en el cuerpo de los bebes?

    Desde hace unos días la noticia de que una “reciente” investigación científica llevada a cabo por Rick Strassman demostraba la existencia del alma y cuánto tardaba ésta en unirse al cuerpo.

    Un libro llamado DMT: La molécula espiritual, libro en el que Strassman se hacía eco de una serie de experiencias narradas por pacientes voluntarios sometidos a dosis de altas DMT inyectada.

    A partir de la publicación de este libro (en el que ya el autor enlaza con la teoría de Descartes de que el alma humana se conectaba al cuerpo por la glándula pineal), la DMT y las sugerencias de Strassman se han utilizado para justificar la existencia del tercer ojo,  y de la propia alma humana.

    El hecho de que Rick Strassman , a partir de las observaciones de la formación de la glándula pineal en el feto (ligada a la liberación de DMT según Strassman),  que el alma podría entrar a los 49 días de gestación , en esos momentos en los que se empieza a existir una glándula pineal formada en el feto, habría hipotéticamente un pico en la generación de esa molécula psicotrópica .

    Hay que reconocer que sí es curioso que dicha generación de la glándula pineal coincida con el número de días que en el  Libro Tibetano de los Muertos (budismo)  se señala  como el periodo de tiempo que dura la muerte y que toma un alma para reencarnarse. También, resulta interesante, y Strassman abunda en ello en el libro, que dicha “DMT endógena” pueda generarse precisamente en el lugar en el que René Descartes situaba la conexión con el alma humana.

    DimethyltryptamineLa DMT es la N,N-dimetiltriptamina (DMT), una sustancia de origen vegetal con propiedades psicotrópicas. La famosa ayahuasca ingerida por numerosas culturas con fines “místicos” incluye esta molécula debido al uso de  Psychotria viridis, un arbusto de la familia del café.

    Hay evidencia científica para concluir la importancia de esta molécula en las experiencias espirituales y es posible que tenga también alguna importancia en las famosas experiencias cercanas a la muerte.

    Además la DMT parece tener su importancia en la protección respecto a ciertos tumores,  de funciones como neurotransmisor y de su participación en mecanismos de reparación celular, defensa contra el estrés , etc.

    Strassman nunca consegió hallar restos de DMT tras analizar los cerebros de fallecidos.Como si esta no existeriera pasado, curiosamente los 49 dias del fallecimiento de una persona.

    Estas coincidencias han llevado a Strassman a afirmar que el alma encarna en el cuerpo a las séptima semana de embarazo.

    ESCUELA DE MADRES FETO 7 SEMANAS49 días son la semana 7 de gestación:

     

    El embrión se convierte en feto, y su cola del embrión empieza a caer.

    El esqueleto adquiere forma, y el corazón late.

    La placenta empieza a pasar nutrientes del cuerpo de la madre al del bebé y le retirará los productos de desecho, creciendo y ensanchándose el cordón umbilical.

     

    Una división celular extremadamente rápida produce mil millones de neuronas en el cerebro, neuronas con una vida posterior del entorno de los 100 años.

    El Maestro de Kundalini Yoga, Yogui Bhajan afirma que el alma entra en el feto a los 120 días de gestación.

    El proceso neuronal iniciado a los 49 días en su mayoría queda formados alrededor de los 120 días de gestación, y es el periodo en que se forman la mayoría de circuito de la información.

    El estómago empieza a funcionar, tragando e ejercitando el aparato digestivo.

    Movimiento al patalear y mover las manos.

    Puede llorar al funcionarle las cuerdas vocales, y puede escuchar por desarrollo de oído y sus terminaciones nerviosas al cerebro

    Puede tener hipo, bostezar y tiene gesticulación facial.

    Dicen las enseñanzas yogicas que en el día 120 , la mujer es honrada con la llegada del alma de su hijo, ya que durante los primeros cuatro meses, el bebé se ha ido formando, creciendo, madurando poco a poco para que llegado el momento, esté completamente listo para recibir su alma.  El estado de la conciencia de la madre es la energía magnética que atraerá el alma que deberá tener el regalo de un cuerpo humano. A partir de ese día, comenzarás a sentir sus movimientos.
    Finalmente, es el alma la que escoge electro magnéticamente, a su madre. La madre, el padre, la longitud y la latitud, el tiempo y el espacio, todo es importante para la elección de un cuerpo en el que nacer.

    Durante estos primeros días de la gestación, las hormonas aceleradas están vibrando en todo su ser, modificando su cuerpo, su mente y sus emociones y se convierte en la etapa más importante del embarazo, ya que de la vibración en la que viva la madre depende el alma que atraerás.Lo igual atrae a lo igual.

    Una actitud  de calma, de alegría, de agradecimiento , atraerá un alma con esas cualidades.  La meditación durante los primeros días del embarazo te ayudará a atraer un alma de conciencia elevada, para tener un hijo calmado, tranquilo, inteligente y muy creativo, sano de mente, de cuerpo y de alma.

    Después de ese día y hasta que el cordón umbilical sea cortado, la influencia la madre será trascendental en la mente subconsciente de tu hijo.

     

    vientre5an[1]También llevará impreso sus miedos y sus limitaciones, sus virtudes, sus talentos y sus frustraciones. Si vives en felicidad, se lo impartirás porque los hijos aprenden los valores reales al sentirlos, aunque no se pronuncie una sola palabra.

     

    Todo se le transmitirá y se convertirá en el fundamento del subconsciente de su hijo, lo cual será la raíz de su personalidad y tendrás que asumir la responsabilidad de haber influido trascendentalmente en esa formación.Pregnant woman is enjoying nature

    El Dr. Bellieni  demostró como hacia la 22ª-24ª semana cuando estarán listas las conexiones con la corteza cerebral. El feto responde a los estímulos que llegan a través del vientre de la madre.

    Hacia las 25 semanas de gestación, el feto ha desarrollado el oído. Dentro del útero la voz de la madre llega con una intensidad mucho mayor que la voz de un ajeno (o del padre) y a esta voz el feto se acostumbra, tanto que varios experimentos nos demuestran que el neonato recién nacido sabe distinguir la voz de su madre de la voz de cualquier otra voz. Así como sabrá distinguir los olores de la madre.

    Así que escoge cuidadosamente cada palabra que pronuncies, ya que tu hijo estará escuchando la vibración que le imprimas.  Si vas al cine o ves la tele, trata de que lo que veas sea relajante, feliz, romántico o divertido, pero nunca con violencia.Y sobre todo evita tener discursiones o llantos, recuerda que el está escuchando.

    Además, el Dr. Bellieni  publicó una investigación que demostró la existencia de memoria en el bebé y también el feto se acostumbra a los estímulos externos como un niño ya nacido.

    Hoy sabemos que desde las 28 semanas de gestación son diferenciables las fases del sueño. Desde la 30ª semana está presente el sueño activo, el equivalente al sueño REM del adulto, aquél en que se desarrolla la mayor parte de los sueños. Por lo tanto, llegaron a la conclusión que en el útero el feto sueña.

    Tambien sabemos que los cambios hormonales después del estímulo doloroso han sido demostrados en los fetos de 20 semanas o poco más, por tanto, ya experimentan dolor.

     

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    La doctora en psicología Helen Wambach, en su libro “Recalling Past Lives: The Evidence From Hynopsis” y en su artículo “La vida antes de la Vida”, ha hecho, unas investigaciones a 750 personas bajo hipnosis, acerca de sus vidas antes del nacimiento. A la pregunta de “¿Cuándo entra su alma en el feto? se obtuvieron interesantes versiones. Pero lo sustancial de este trabajo fue que el 89% de los 750 casos que respondieron dijo que no pasó a formar parte del feto hasta que no se cumplieron seis meses de gestación.
    En estas fechas se pueden escuchar directamente los latidos de su corazón. Se perciben sus movimientos diarios y si tiene hipo.
    Se inicia en la practica de movimientos respiratorios y de diafragma, uno de los dos desencadenantes del parto.

     

     

    ENLACES, FUENTES  Y MÁS INFORMACIÓN:

    Libro “DMS ,la molécula espiritual” de Rick Strassman.

    Libro “Meditaciónpara el ambarazo” de Akasha Kaur.

    Articulo en la revista cientifica” Pediatrics” por el   Dr. Bellieni

    Libro “Recalling Past Lives: The Evidence From Hynopsis” y en su artículo “La vida antes de la Vida”, Helen Wambach.

    Libro “El cordón de plata” de Lobsang Rampa.

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    DIA DE ACUPUNTURA COMUNITARIA GRATUITA

    EL ULTIMO VIERNES DE CADA MES.

     

    El día de la acupuntura comunitaria es una forma de ofrecer alivio de dolencias mediante acupuntura de forma gratuita. Cada mes, KD Natural Healthcare, en conjunto con ESCUELA DE MADRES, ofrece un día al mes de tratamiento gratuito para una dolencia específica.  

    ACUPUNTURA VALENCIA

     

    Los tratamientos se dan en grupo. Sólo se realiza la acupuntura en los puntos en las manos, los brazos, los píes y las piernas se utilizan, permitiéndole a sus participantes quedarse vestidos e a la vez no irritar ni punzar la zona afectada. Se programan tratamientos cada 15 minutos y duran unos 45 minutos.

     

    Este mes el día de la acupuntura comunitaria será viernes 30 de septiembre de 13.00 – 15.00 y de nuevo de 18.00 a 20.00, con cita previa solamente.

    Inscripciones en el 616.669.068 o en la hoja de contacto.

    Realizados por Keli Davis, mas información en equipo de profesionales.

     

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    EMBARAZO NATURAL

    El embarazo se produce cuando existe una relación sexual sin protección anticonceptiva, ya sea barrera física como los preservativos, o barrera química como las pastillas anticonceptivas.

    En una pareja joven y sana, sin problemas de fertilidad, cada encuentro sexual en periodo fértil tiene una media de 18-25% de tasa de éxito de embarazo, y al cabo de un año la tasa de embarazos en una pareja sin problemas reproductivos es de un 85%.

    Por esta razón, se recomienda no acudir a una clínica de reproducción asistida hasta que haya pasado al menos un año teniendo relaciones sexuales sin protección de forma habitual, ya que es posible que se produzca el embarazo natural de modo espontáneo.

    Condiciones necesarias para un embarazo natural

    El varón ha de tener un mínimo de 15 millones de espermatozoides por mililitro, y de estos al menos un 32% tienen que tener un desplazamiento adecuado, es decir, buena movilidad. Es posible tener un embarazo natural con valores más bajos de calidad seminal, pero se hace más complejo.

    La mujer necesariamente ha de tener las vías reproductivas libres, sin obstrucción, para permitir el paso de los espermatozoides hasta el óvulo, que se encuentra en las trompas de Falopio tras la ovulación.

    Por otro lado, es importante que tenga una ovulación cíclica, porque si el óvulo no sale del ovario nunca se podrá producir el embarazo. Asimismo, la edad de la mujer es importante porque a medida que los ovarios van envejeciendo los óvulos son de peor calidad, se dificulta la concepción y aumenta el riesgo de aborto.

    Rotura de las envueltas del óvulo

    Pasos necesarios para que se produzca un embarazo

    En los siguientes apartados, te mostramos paso a paso los tres procesos esenciales que deben suceder para que pueda producirse el embarazo.

    1. La penetración vaginal

    Es condición necesaria para que se dé un embarazo natural. El pene se introduce en la vagina y en la eyaculación los espermatozoides pasan de los testículos al pene, se rodean del fluido seminal secretado por las glándulas anexas a la uretra y se depositan en el fondo de la vagina.

    2. Paso de los espermatozoides de la vagina al útero

    Una vez depositados en la vagina, los espermatozoides se encuentran unas condiciones de pH poco favorables que deben superar para atravesar el cuello del útero en busca de las trompas de Falopio, donde se encuentra el óvulo.

    Deben atravesar por ellos mismos el cuello del útero, que dificulta su paso en periodo no fértil, y lo facilita en los días de la ovulación.

    Los espermatozoides se acumulan en unas oquedades del cuello del útero y tienen que sufrir la hiperactivación, que los hace capaces de fecundar al ovocito. Después con su movimiento natatorio tienen que salir activamente de los huecos y encaminarse a las trompas de Falopio.

    La fecundación natural se da en la Trompa

    3. Fecundación

    En las trompas de Falopio, si la relación se ha llevado a cabo en periodo fértil, se encontrará el óvulo recién ovulado a la espera de que lleguen los espermatozoides.

    Los espermatozoides pueden vivir unas 72 horas en el aparato reproductor de la mujer y el óvulo a partir de su salida del ovario unas 48 horas, con lo que el periodo fértil es de unos 4 ó 5 días, en los que las relaciones sexuales tienen más posibilidades de dar lugar a un embarazo.

    ¿Cuántos espermatozoides se necesitan para fecundar un óvulo?

    Aunque sólo sea un único espermatozoide el que entre en el óvulo y de lugar al embrión, se necesitan muchos más en el eyaculado, porque tienen que pasar por una carrera de obstáculos y capacitarse hasta llegar al óvulo: vagina, cuello uterino, útero, trompa de Falopio y ámpula que es la parte de la trompa donde se produce la fecundación.

    De modo óptimo, de los millones de espermatozoides que se eyaculan, llegan unos cientos de miles a la trompa de Falopio correcta, y una vez cerca del óvulo tienen que romper las envueltas que lo rodean, gracias a una mini bomba que tienen en la cabeza que se llamaacrosoma, y que va horadando las capas alrededor del óvulo.

    Son necesarios muchos espermatozoides que erosionen las capas del óvulo y que no lo van a fecundar, hasta que llegue uno, que no es el más rápido sino el más oportuno, que encuentra vía libre y que conecta con la membrana interna del óvulo y es éste el que entra dentro de la célula y fecunda al óvulo.

    Ovulación

    Como hemos indicado, para que se produzca el embarazo es necesario que tenga lugar la unión entre el óvulo y el espermatozoide, es decir, la fecundación que dará nacimiento al embrión.

    El óvulo se encuentra dentro de unas cápsulas denominadas folículos del ovario. Cada folículo presenta en su interior un óvulo inmaduro que irá evolucionando poco a poco hasta que, una vez alcanzada la maduración final, romperá el folículo y saldrá al exterior.

    Este proceso por el que el óvulo sale del folículo ovárico es denominado ovulación. Se produce una vez al mes y no necesariamente ha de ser cada vez de un ovario. Al contrario de lo que se cree generalmente, la ovulación de produce indistintamente en uno u otro ovario, es decir, no hay alternancia periódica entre uno ovario y otro. De hecho hay mujeres que a lo largo de su vida reproductiva ovulan más de un ovario, aunque generalmente exista un reparto de ovulaciones entre los dos ovarios cercano al 50%.

    Si no hay ovulación, cuando el espermatozoide llega a la trompa de falopio, no encuentra óvulo al que unirse y por tanto no se produce el embarazo. Por esta razón, es importante que las relaciones sexuales coincidan con el momento de la ovulación.

    ¿Cuáles son mis días fértiles?

    Si tus reglas son regulares, cuenta 14 días antes de cuando esperes la próxima regla y ese será aproximadamente el día en que ovularás. Los test de ovulación miden el pico de la hormona ovulatoria, la hormona LH o luteinizante, que asciende sus niveles justo antes de ovular, así que son un modo más eficaz de calcular tus días fértiles.

    En el caso de tener reglas irregulares, o meses que no se menstrue, es conveniente consultar con un ginecólogo si se está buscando el embarazo, porque si el óvulo no está en las trompas de Falopio esperando a los espermatozoides no se va a dar el embarazo natural.

     

     

    Por Laura Garrido.


    AYUDAR A NIÑOS CON TDAH A PREPARAR SUS EXÁMENES

    Para las familias con un niño con TDAH en casa, la época de exámenes puede ser muy difícil sin no se encamina bien el estudio y se comprende que, durante este período, los niños estarán muy estresados y ansiosos.

    Los exámenes son una parte de la formación por la que los niños con TDAH y otras dificultades de aprendizaje deben pasar, al igual que el resto de los niños. Si bien para todos son unas semanas difíciles, para ellos la dificultad es mayor.

    Estudiar durante horas y avanzar lentamente en el aprendizaje puede llevarlos a sentir frustración y a perder la motivación para continuar. Es por eso que es muy importante encontrar rutinas y trucos que puedan ayudarlos a concentrarse mejor y aprovechar su tiempo de estudio, para mejorar así los resultados de sus exámenes.

    Estos son algunos consejos que pueden ayudar a tus hijos a estar mejor preparados para el momento de los exámenes:

    • Prepara un calendario para estudiar

    Puedes preparar un calendario en el que establecer con anticipación suficiente al examen, qué temas deberán estudiar cada día. De esta forma evitarán dejarlo todo para última hora y aumentar el estrés de los últimos días antes de los exámenes.

    Lo mejor para trabajar con el TDAH es separar los temas en pequeñas secciones que los niños puedan estudiar como temas individuales. Para ellos será más fácil estudiar de forma escalonada temas pequeños, que abarcar unidades grandes.

    ayudar a niños con tdah a preparar sus exámenes

    • Encuentra el momento del día en el que están más concentrados

    Cada niño es diferente y por ello necesitarás observar en qué momento del día pueden concentrarse mejor. Estudiar durante esos períodos es ideal para que aprovechen al máximo el tiempo que dedican al estudio.

    • Haz exámenes de prueba en casa

    Una forma de hacer un seguimiento de los avances de tu hijo y de ayudarlo a estar menos nervioso y mejor preparado para realizar los exámenes es hacer tests en casa. Una vez a la semana puedes prepararle algunas preguntas para contestar en un tiempo límite, sobre los temas que ha estudiado esa semana.

    De esta forma pondrá a prueba sus conocimientos, para saber dónde debe hacer más esfuerzos y qué debe repasar. También aprenderá a concentrarse aún cuando se deba ceñir a un tiempo concreto para resolver las preguntas que se le plantean.

    • Ayúdalos a preparar listas y esquemas

    Una de las mejores formas de que un niño con TDAH no se pierda cuando está estudiando es que pueda seguir el tema utilizando esquemas y mapas conceptuales. De esta forma será más fácil para él ordenar sus conocimientos y repasar las lecciones.

    • Deja que tome descansos con frecuencia

    Para muchos niños con TDAH es difícil mantener la concentración por mucho tiempo enfocada en el mismo tema. Por eso es conveniente que durante el tiempo de estudio tomen descansos con cierta frecuencia, para que pueda aprovechar al máximo los momentos de concentración para estudiar.

    También es importante que el niño tenga momentos para relajarse, pues estudiar pondrá mucha presión sobre él. Para ayudarlo a relajarse el deporte es una excelente elección. Practicar alguna actividad física, como el yoga para niños, puede ser una alternativa muy buena para que el niño se relaje después de una tarde de estudio.

    • Involúcrate en su proceso de aprendizaje

    Es muy importante que los niños se sientan apoyados durante todo su estudio, pues ellos estarán haciendo un esfuerzo extra y necesitarán de tu ayuda para sentirse motivados. Deja que hagan el trabajo solos, pero si ves que hay conceptos que les cuestan más ayúdalos a estudiarlos.

    Si ven que sus padres están ahí para resolver sus dudas estarán más dispuestos a aprender y a demostrar que pueden progresar y preparar bien sus exámenes.

    Todos estos consejos son muy útiles, no solo mientras estén preparando los exámenes, sino para todo el curso académico. Empezar a estudiar con tiempo y llevar las asignaturas al día es fundamental para que, cuando llegue el momento de los exámenes, el TDAH no sea una barrera imposible de superar, sino una pequeña cerca que podrán saltar fácilmente.

    Por Mª José Madarnás


    PORQUE ES TAN IMPORTANTE LA ABUELA MATERNA

     

    ¿Por qué es importante?

    Porque es clave a la hora del traspaso de la información genética y de programas. Cuando ella estaba embarazada de tu mamá, el feto ya tiene los ovocitos formados.

    Y de estos ovocitos van a salir los dos millones de óvulos que tendrá tu mamá durante toda su vida. Uno de estos óvulos lleva tu nombre. Así que este óvulo lleva la información de la abuela.

    A todo lo que la abuela vivió, sintió y cómo lo vivió. Si era el momento adecuado para tener hijos, si era deseado el embarazo, si se sentía protegida por su marido, cuáles eran sus amores, sus conflictos de identidad, etc.

    Saber qué necesidades biológicas no tenía cubiertas la abuela.

    Todo ésto y mucho más es información que se queda improntada en cada célula del feto. Por lo tanto llevas información de la abuela cuando estaba embarazada de tu mamá.

    La genética  se salta una generación .

    El óvulo del que sales lleva la información de la abuela materna.

    ¿Por qué de la abuela y no del abuelo?

    Porque la abuela pone el óvulo y el abuelo el espermatozoide. Y el óvulo aparte de la información genética lleva la información mitocondrial, que está en la membrana celular. Mientras que en el abuelo la información mitocondrial está en la cola del espermatozoide y como sabes en el momento de la fecundación la cola se queda fuera.

    En la mitocondria es en donde está guardada la información a niveles de programas que se heredan. Información biológica.

    Para mi fue un enorme descubrimiento. Al tomar consciencia de la vida de ellas, muchos de mis miedos eran miedos de ellas. Y comprendí su vida, la honré y mágicamente pude sentirme libre de muchas cosas que me estaban impidiendo avanzar, era como una energía estancada que no fluía.

    Y tú qué sabes de tu abuela materna.

     

    Alejandro Jodorowsky

     




    ENEAGRAMA PARA MADRES

    ¿Para qué sirve el ENEAGRAMA?

    El Eneagrama es un mapa del ser humano, de nuestra vida interior, de nuestra personalidad, de nuestra manera de ver el mundo.  Un sistema de estudio, conocimiento y comprensión del Yo Profundo, de uno mismo y de los demás. Describe 9 formas de ver el mundo y de relacionarse con él, 9 dinámicas mentales, emocionales y conductuales, haciéndonos tomar conciencia de que, aunque tendamos a repetir sólo alguna de ellas, TODAS están como recursos, en cada uno de nosotros.

    El eneagrama es sobre todo una utilísima herramienta de desarrollo personal y profesional. No tiene como objetivo poner etiquetas, cada ser humano es único e irrepetible, y aunque sí existe en cada persona una “tendencia dominante” en nuestro funcionamiento cotidiano, todos podemos acceder y beneficiarnos de las otras formas de ver el mundo de todos los demás. Cuando te descubras “tu tendencia dominante”, tu observador interior caerá en la cuenta de en qué y cuantas situaciones reaccionas con “ese piloto automático”. Ello te ayudará a desimplicarte de él, darte cuenta de que tú no eres tu comportamiento, ni tus pensamientos, ni siquiera tus emociones y así ir más allá de todo ello y descubrir tu verdadera esencia y tu camino para el desarrollo, ya que muchos no funcionan porque cada uno necesitamos algo diferente.

    El Eneagrama, nos hace ver muy claro “nuestro mapa de la realidad” y comprender de forma profunda y sutil el mapa de los demás. Esto abre las puertas a una mejor relación con uno mismo y por supuesto con los demás y nos puede convertir en verdaderos expertos en competencias tan variadas como la comunicación, la gestión de equipos, la enseñanza, las profesiones de ayuda, los procesos de influencia, la facilitación del cambio, la literatura y cualquier otra con un alto componente humano.

    OBJETIVOS:

    • Comprender  la personalidad humana, sus diferencias entre individuos, tendencias dominantes y los patrones en que se desembocan.
    • Descubrir quienes somos y qué caminos tomar y cuales no,  para nuestro verdadero desarrollo y crecimiento.

    CURSO DE VERANO

    6 Y 7 DE AGOSTO

    BIODANZA EN AGOSTO CON ALICIA

    PROGRAMA:

    SÁBADO 6:
    10:00 Llegada al hotel
    11:00 Introducción al Eneagrama (Origen, triadas y eneatipos)
    13:00 Vivencia de Integración (Biodanza)
    14:30 Comida y tiempo libre
    17:00 a 20:00 Intensivo de Biodanza (integrando mi centro mental, afectivo y sexual)

    DOMINGO 7:
    10:00 Caminata por la Naturaleza (visitando pozas y senderos de la zona)
    17:00 Cierre y despedida

    La aportación es de 80 euros e incluye:
    Charla, Vivencia, Intensivo, Hotel en habitación doble para 2 pax (solo alojamiento), y caminata por la Naturaleza.
    No esta incluido el transporte ni las comidas (desayuno, comida y cena)
    Precio del menú en caso de comer en el hotel: 10 euros por persona

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    El eneagrama y la biodanza son dos sistemas complementarios que nos ofrecen un camino de autoconocimiento por varias vias: el eneagrama con su teoría de la personalidad nos plantea como el Ser ha tenido que buscar una manera de estar en el mundo creando un “mecanismo de defensa” que es nuestra personalidad con el cual nos relacionamos con el mundo y los demás. El eneagrama consiste en identificar lo que realmente no somos para poder llegar a saber lo que somos. La Biodanza nos ofrece un sistema a través de la vivencia que desarrolla nuestros potenciales para poder ir más allá de esa personalidad que hemos adquirido con el fin de ponernos en contacto con el Ser que somos cada uno y que nos permite desarrollar todo nuestro potencial.

    En el taller abordaremos sobre todo la teoría de las triadas (tres centros que son el mental, afectivo y sexual) para luego crear la vivencia para integrarlos a través de la música, la danza y el grupo.

     

    POR SUPUESTO PARA MAMAS , PAPAS CON O SIN NIÑOS.

     

    Para información y reservas llamar al 616669068 .